美中教育合作再陷爭議:學術交流與國家安全博弈

記者:唐緣媛
2024.11.12 15:43 ET
美中教育合作再陷爭議:學術交流與國家安全博弈 圖爲美國喬治亞理工學院校園一景。美國衆議院今年九月發佈報告警告,中國正通過中美合作教育項目竊取包括喬治亞理工學院和加州大學伯克利分校在內的美國大學的研究成果,並將其用於開發半導體、人工智能及軍事技術,以增強中國的軍事實力。
美聯社圖片

據本臺英語組報道,美國衆議院於近期發佈報告,警告中國正通過美中合作教育項目竊取包括喬治亞理工學院和加州大學伯克利分校在內的美國大學的研究成果,並將其用於開發半導體、人工智能及軍事技術,以增強中國的軍事實力。

近日出版新書《在美中國人才爭奪戰》(The War for Chinese Talent in America)的漢學家崔大偉(David Zweig)就此告訴本臺,隨着特朗普(Donald Trump)即將擔任新一屆美國總統,美中大學合作及交流項目可能會受到更加嚴格的審查,新政府可能會調查或停止這些項目,甚至可能擴大對國家安全威脅的定義。

隨着美中競爭持續升級,美國的高等教育機構在與中國進行學術競爭和合作成爲新的爭議焦點。針對這一狀況,中國駐美使館發言人劉鵬宇在回覆本臺置評請求時表示,學術交流能促進兩國文化的理解,這不會對美國構成威脅,同時中方反對美方以國家安全之名阻礙科研交流。

近年來,中國通過教育合作擴大影響力並進行國家安全滲透的現象引發了華盛頓的擔憂。美國國會自2018年起限制了對設有孔子學院的大學的聯邦資金支持,許多美國大學也逐步關閉與中國的合作項目,包括清華-伯克利深圳學院及佛羅里達國際大學的天津萬豪酒店中國項目等。此外,儘管美中兩國領導人在去年11月會晤時強調深化民間交流,但兩國間的留學人數卻不斷減少——來美的中國學生人數從2019年的37萬餘人,降至2022年的不到29萬人;今年赴中國留學的美國學生更僅有約800人,相較疫情前的1.1萬人顯著下降。

責編:何平    網編:洪偉

添加評論

您可以通過填寫以下表單發表評論,使用純文本格式。 評論將被審覈。